الثقافة المدرسية تشمل القيم والمعتقدات والممارسات التي تسود في البيئة التعليمية. تؤثر هذه الثقافة بشكل مباشر على تحصيل الطلاب الأكاديمي. المدارس التي تشجع بيئة إيجابية تحترم التنوع وتدعم التعاون بين الطلاب تميل إلى تحقيق مستويات أعلى من التحصيل.
و يهدف علم النفس التربوي ، إلى تحقيق غرض مزدوج ألا و هو تطوير أسس علم النفس العام و تطبيقها من أجل تطوير العملية التربوية ، و لكي يحقق هذا الغرض فإنه ينهل من ميادين علم النفس الأخرى ، و بخاصة ميادين التعلم و النمو و الفروق الفردية و الصحة النفسية و الإرشاد و التوجيه ، و غيرها .
تؤثر توقعات المعلمين والأهالي بشكل كبير على أداء الطلاب. عندما يعتقد المعلمون أن الطلاب قادرون على النجاح ويعبرون عن ذلك بوضوح، يميل الطلاب إلى تحسين أدائهم نتيجة لتلك التوقعات الإيجابية.
الشيف ورائدة الأعمال السعودية بسمة الخريجي: نكهاتنا الموروثة تحيا حين تخاطب العالم
علم النفس التربوي يوفر أسس قوية لفهم التعلم. يساعد في تصميم بيئات تعليمية فعالة. من خلال تطبيق هذه المعرفة، يمكن للمعلمين تحسين نتائج التعلم لدى الطلاب.
علاوة على ذلك، يعزز التعلم النشط الدافعية الذاتية لدى الطلاب. عندما يشعر الطلاب بأنهم جزء من عملية التعلم، وأن لديهم دوراً فعالاً في تحديد مسار تعلمهم، فإنهم يكونون أكثر حماساً واستعداداً للمشاركة. هذا الشعور بالملكية يمكن أن يؤدي إلى زيادة الدافعية الذاتية، مما يعزز من رغبتهم في التعلم والاستكشاف.
الضبط ويعني الضبط، قدرة الباحث في التحكم في بعض العوامل أو المتغيرات المستقلة التي تسهم في إحداث ظاهرة ما، لبيان أثرها في متغيرات أخرى.
في تصعيد نوعي جديد، شنت مقاتلات إسرائيلية عصر أمس الخميس سلسلة غارات دقيقة على مواقع عسكرية تابعة لميليشيات الحوثي في العاصمة اليمنية صنعاء، مستهدفة قيادات بارزة في الجهاز الأمني ...
صانعي السياسات التعليمية انقر على الرابط يستفيدون من أسس علمية لتطوير المناهج.
الرئيسية/التربية والثقافة/تعريف علم النفس التربوي ومجالاته وأهدافه تعريف علم النفس التربوي ومجالاته وأهدافه
فيديو مطبخ سيدتي مدونات مناسبات X سيدتي السعودية سياحة وسفر مجلة سيدتي غلاف رفمي
عمليات التدريس والتعليم تشمل تصميم المناهج واختيار طرق التدريس. تساعد في تحسين الممارسات التعليمية وتحقيق نتائج أفضل.
علاوة على ذلك، العلاقات النفسية يمكن أن تساعد نظرية الذكاءات المتعددة في تعزيز تقدير الذات لدى الطلاب. عندما يدرك الطلاب أن لديهم أنواعًا مختلفة من الذكاء، في هذه الصفحة يمكنهم الشعور بالثقة في قدراتهم الفريدة.
هذا يمكن أن يؤدي إلى تحسين الأداء الأكاديمي وزيادة المشاركة في الأنشطة المدرسية. بالإضافة إلى ذلك، معلومات إضافية يمكن أن تساعد هذه النظرية المعلمين في تحديد نقاط القوة والضعف لدى الطلاب، مما يمكنهم من تقديم دعم مخصص لكل طالب.